TESTI
Testi consigliati sui temi della formazione continua

![]() |
Titolo: COMUNICAZIONE E APPRENDIMENTO IN INTERNET – DIDATTICA COSTRUTTIVA IN RETE Argomento: Formazione a distanza A cura di: A. Calvani – M. Rotta Editore: Centro Studi Erickson Pagine: 320 Anno: 1999 |
![]() |
Titolo: FARE FORMAZIONE IN INTERNET Argomento: Formazione a distanza A cura di: A. Calvani – M. Rotta Editore: Centro Studi Erickson Pagine: 380 Anno: 2000 |
| In tutto il mondo l’attenzione dei formatori e degli insegnanti è puntata su Internet. La rete delle reti si sta rivelando un ambiente in cui è possibile insegnare e imparare in forme nuove, più flessibili, con implicazioni positive sul piano organizzativo ed economico. Continua... |
|
![]() |
Titolo: Praticare il Governo Clinico: qualità efficacia, e professionalità in medicina |
| Gli autori analizzano alcuni componenti del Governo clinico partendo dall'educazione continua in medicina (ECM): educazione medica basata sulle evidenze (EBM), sviluppo professionale continuo (CPM), audit clinico, gestione del rischio, ricerca e sviluppo. L'unione e l'integrazione di questi componenti produce nuova conoscenza rivolta alla progettazione ed implementazione dei sistemi che hanno nel miglioramento della qualità il loro obiettivo (bridging the quality chasm). Continua... | |
| |
|
![]() |
Titolo: TECNOLOGIE INFORMATICHE E TELEMATICHE PER LA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE Argomento: Formazione a distanza A cura di: L. Galliani – B.M. Varisco – M. Banzato – R. Costa Editore: Pensa Multimedia Pagine: 184 Anno: 2002 |
![]() |
Titolo: L'Educazione Continua in Medicina Argomento: Formazione in ECM Autori: AA. VV. Editore: Il Pensiero Scientifico Editore Pagine: 176 Anno: 2003 |
| Il libro offre un quadro particolareggiato dello sviluppo dell'educazione continua in medicina (ECM) in Italia, dall'atto legislativo che ne ha segnato l'esordio (anno 2000) ai primi tre anni di sua applicazione. Gli argomenti trattati e talvolta riproposti dagli Autori, con diversi punti di vista, offrono una panoramica a tutto campo non solo dei significati e delle ricadute ECM sulla professione ma anche delle criticità ancora sul tappeto sollevate dall'applicazione del sistema. Continua... | |
|
|
|
![]() |
Titolo: Educazione Continu a in Medicina Argomento: Progettare e costruire un evento formativo Autori: Ventriglia G., Turbil E. Editore: MASSON Anno: 2003 |
| Gli Autori, medici di medicina generale esperti in metodologie didattiche nell'ambito della Formazione Continua in Medicina, in questo nuovo lavoro trasmettono tutte le informazioni necessarie a comprendere il significato, i percorsi e gli obiettivi atti a progettare e costruire un evento formativo; indicano, grazie e come possono essere risolte le difficoltà decisionali che s'incontrano durante l'elaborazione ed il processo di un percorso formativo, da cui dipendono le qualità del corso. Continua... | |
![]() |
Titolo: Governo Clinico Argomento: Organizzazione sanitaria Autori: Roberto Grilli, Francesco Taroni Editore: Il Pensiero Scientifico Editore Pagine: 356 Anno: 2004 |
![]() |
Titolo: DALLA FORMAZIONE A DISTANZA ALL’APPRENDIMENTO IN RETE Argomento: Formazione a distanza A cura di: G. Trentin Editore: FrancoAngeli Pagine: 370 Anno: 2004 |
| Negli ultimi anni si è intensificata l'offerta formativa basata su interventi a distanza e in particolare sull'uso sistematico delle reti, sia per distribuire materiali didattici strutturati per essere fruiti in autoistruzione, sia per realizzare ambienti virtuali in grado di ospitare veri e propri interventi didattici caratterizzati dalla forte interattività di tutti gli attori coinvolti (docenti, tutor, corsisti, esperti, ecc.). Continua... |
|
![]() |
Titolo: Governare la formazione per la salute |
| Far coincidere i bisogni di salute del cittadino con il bisogno del singolo professionista di sentirsi sempre adeguato ad affrontarli è la continua sfida della formazione permanente. Il testo raccoglie i contributi di trenta Autori che partecipano, ognuno con la propria competenza, al progetto strategico dell'educazione continua in medicina (ECM). L'opera è rivolta ai Formatori ECM ma anche ai Professionisti della Salute che desiderano comprendere meglio i valori della Formazione Continua e conoscerne metodologie e strumenti. Continua... | |
![]() |
Titolo: Linee-Guida per la Pratica Clinica Argomento: Organizzazione sanitaria Autori: Luciana Ballini e Alessandro Liberati Editore: Il Pensiero Scientifico Editore pagine: 162 anno: 2005 |
| L'opera è rivolta a colmare il gap esistente tra linee guida cliniche ed il loro trasferimento nella pratica professionale. L'obiettivo è colto in tre passaggi consequenziali che compongono i tre capitoli del libro: l'adattamento locale delle linee guida, l'implementazione delle linee guida nel contesto locale e la valutazione del piano d'implementazione Continua... | |
![]() |
Titolo: I SAPERI DELLA FORMAZIONE IN SANITÀ Argomento: Formazione Continua A cura di: Guerrieri Carolina – Ruozi Corrado – Vandelli Paola Editore: Maggioli Pagine: 370 Anno: 2007 |
| Alla luce del passaggio da un'idea di "formazione prodotto" (il corso, il convegno, il seminario, ecc.). Continua... |
|
![]() |
Titolo: COME FARE EDUCAZIONE CONTINUA IN MEDICINA Argomento: Formazione Continua A cura di: Alfredo Pisacane e Isabella Continisio Editore: Il Pensiero Scientifico Pagine: 206 Anno: 2007 |
| Un volume dalla forte impronta etica che definiscecon chiarezza cristallina il senso e i fini dell’ECM. Continua... |
|
![]() |
Titolo: L’EDUCAZIONE CONTINUA IN MEDICINA – BASI PEDAGOGICHE E GUIDA PRATICA Argomento: Formazione Continua A cura di: L. Vettore Editore: SIPeM Pagine: 176 Anno: 2008 |
| Questo volumetto è dedicato ai problemi posti dall'Educazione Continua in Medicina (ECM) in Italia. I sette capitoli che lo compongono sono stati scritti da esperti in pedagogia medica con competenza specifica nell'aspetto...Continua... | |













